澳大利亚学前教育市场化改革：背景、历程与镜鉴
[关键词]教育市场化;民办教育;教育治理;澳大利亚学前教育
一、国际学前教育市场化改革的背景、现状与风险
一国际学前教育市场化改革的背景与现状
二学前教育市场化改革的潜在风险与挑战
以新自由主义思想为基础的市场化改革似乎为各国提供了一项系统解决学前教育可获得性、可支付性和质量问题的“完美”方案，但从多元理论视角来看，这一改革潮流也隐含着难以规避的风险与挑战，其中最为显著的是：
据澳大利亚教育与培训部官网2023年5月6日消息，澳大利亚教育与培训部长丹·特汉DanTehan最近宣布继续为学前教育投资，以确保澳大利亚学前教育的普及。这笔资金共计4.523亿澳元，意味着在2023年年底前，每个孩子都可以继续接受600小时……
据澳大利亚教育与培训部官网2023年5月6日消息，澳大利亚教育与培训部长丹·特汉DanTehan最近宣布继续为学前教育投资，以确保澳大利亚学前教育的普及。这笔资金共计4.523亿澳元，意味着在2023年年底前，每个孩子都可以继续接受600小时每周15个小时的学前教育。
这项决定是对“普及学前教育国家合作”项目的扩展，该项目旨在帮助澳大利亚所有儿童在进入全日制学校之前的一年内都能获得高质量的学前教育。澳大利亚先前对学前教育的资金投入使得学前教育取得了明显成就，因此政府承诺将继续向各州以及各地区提供资金，并确保对各州和各地区投入资金的一致性。
澳大利亚的学前教育归各州和地区管辖，教育系统在不同州和地区之间有所区别，因此，补助金将直接提供给各州和地区。自2023年以来，政府对学前教育的总投入已达32亿澳元，此次的资金投入将惠及超过1.1万个学前教育机构的约35万儿童。